Шешім қабылдау барысында, тек дұрыс пен бұрыстың болмайтыны және бұл қасиеттердің белгілі бір реті болатындығы сияқты, дәрігер мен сырқаттың арасында жиі кездесетін жағдай. Мұндай жағдайларда дәрігерлердің диагноз қою шешімін қабылдаған кезінде  “ClinicallyOrientedReasoningExam” (CORE) кеңінен қолданылады. CORE бұл қасиетті дамытуда үйренуге де мүмкіндік береді. Классикалық формамен қиын жүзеге асатын бұл сынақты оңайлату мақсатында дайындалған өнімімізді зерттеу үшін бізбен байланысқа түсіңіз.

Сауал шешу, ой жүргізу немесе шешім алу секілді түрлерде білдірілген және көп кезде қысқа мерзім ішінде және қолда бар деректердің шектеулі қолдауымен ой жүргізіп, клиникалық сауалды шешу, бір дәрігер үшін ең маңызды қабілеттердің біреуі болып табылады. Бұл тақырып жөнінде жасалған зерттеулер мынаны көрсетуде ұғылған және оңайша қолдана алатын ой жүргізу моделі әліге дейін дамытылмаған. Соңғы уақытта сауалға сүйінген білім беру модельдерге болып тұрған қызуғышылығының артудың түбінде жатқан ең маңызды себеп, сауал шешу қабілетінің, медициналық білім берудың бастауынан бастап берілу қажет жөніндегі пайда болған ұғыныс. Тағы да жасалған зерттеулер мынаны көрсетуде: тәжірибелі дәрігерлермен тәжірибесіз дәрігерлердің клиникалық ой жүргізу үдерістері және дәлме-дәл шешім алу дағдыларында айырмашылық бар екендігін көрсетуде.

Медициналық білім алуға қызығатындар, емханалық ақыл жүргізу және мәселені шешу үдерісінің теориялық және практикалық құрылымы туралы жеткілікті дәрежеде ақпаратқа ие болуы және білім беру оқыту бағдарламаларын осы параллелде дамытылуы қажет. Ең жақсы білім алудың шынайы шарттарға ең жақын білім беру оқыту ортасында жүзеге асырылуы және ең жақсы өлшеу бағалаудың да қажетті шарттарға ең сәйкес түрде сынақ әдістерімен жүзеге асырыла алатындығы болжанады.